مبادرتي استخدام الدمى كوسيلة تعليمية جاءت من خلال هوايتي كصانع للدمى وهذه الهواية كان سبب اكتشافها هو الحاجم أم الاختراع ، ولعدم توفرها في الأسواق وإن وجت فأسعارها مرتفعة هذه كانت قصتي مع فكرة صناعة الدمى عندما كنت متطوعاً مع إحدى الفرق الفنية المهتمة بالأطفال لرسم البسمة على وجوههم وإخراجهم من صدمات الحروب على غزة وإعادة بريق الأمل في عيونهم ، ثم بعد ذلك عملت معلم للغة العربية وفكرت ملياً في كيف سأربط بين هواتي ووظيفتي كمعلم وتوصلت أخيراً إلى فكرة المبادرة وهي تجسيد شخصيات الدروس على شكل أزياء دمى فيكون التعليم إكمال مسيرتي التطوعية التي بداتها كمنشط وداعم نفسي معاً واستخدام الدمى  بشكل مسرحي مسلي يقدم من خلالها المعلم المعلومة والمفاهيم