تسعى إلى تطوير الشراكة بين المدارس والمجتمع بما يعزز العلاقة بينهما وذلك نظراً لأهمية هذه الشراكة وآثارها الايجابية على تربية وتعليم الأطفال والطلبة وتطوير مهاراتهم.
سيتم تقييم آداء المدارس المشاركة من خلال لجان متخصصة تقوم بمتابعة عمل المدارس وفعالياتها طوال العام الدراسي على أن يكون التقويم النهائي في النصف الثاني من الفصل الدراسي الثاني وسيتم تكريم المدارس الفائزة وتقديم الجوائز القيمة لها في احتفال خاص تقيمه الوزارة مع نهاية العام الدراسي
معايير ومؤشرات الشراكة مع المجتمع
الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي
1.توظيف الإعلام للترويج للمدرسة وتعزيز شراكتها مع المجتمع المحلي:
- تشكيل لجنة إعلامية في المدرسة تتولى التغطية الإعلامية لفعاليات المدرسة عبر وسائل الإعلام المختلفة خاصة مواقع التواصل الاجتماعي.
- تنظيم لقاءات مجتمعية داخل المدرسة وخارجها للترويج لأنشطة وفعاليات المدرسة والتعريف بها وبإنجازاتها.
- عمل استطلاعات رأي للأهالي والمجتمع المحلي حول أداء المدرسة والاستفادة من نتائجها.
- تكريم المبادرين من أولياء الأمور ومؤسسات المجتمع التي تقدم خدمة للمدرسة وطلابها.
2. تفعيل دور المدرسة في خدمة الأهالي والمجتمع المحلي:
- المشاركة في حملات التوعية المجتمعية مثل : التوعية حول الوقاية من بعض الأمراض، مضار التدخين ، أمن المعلومات، مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي ، ......
- المشاركة في الفعاليات والمناسبات الوطنية والمجتمعية.
- عقد الدورات والبرامج التدريبية لأفراد المجتمع المحلي.
- استخدام المرافق المدرسية مثل : الملاعب والمكتبات والقاعات مع التأكيد على المحافظة عليها.
- القيام بالأعمال التطوعية لخدمة محيط المدرسة والمجتمع المحلي ومؤسساته.
3. تفعيل مجالس أولياء الأمور في خدمة المدرسة:
- تشكيل مجالس أولياء الأمور وفقاً للتعليمات.
- إشراك مجالس أولياء الأمور في التخطيط لتطوير المدرسة وتنظيم الأنشطة والفعاليات.
- الإسهام في حل مشاكل الطلبة ومتابعة تحصيلهم الدراسي.
- تفعيل دور المجلس في الترويج للمدرسة وانجازاتها داخل المجتمع.
- المساعدة في دعم المدرسة من خلال التواصل مع المؤسسات والأفراد في المجتمع.
4. تفعيل دور الأسرة وأولياء الأمور نحو الطلبة والمدرسة:
- التواصل المتبادل والمستمر مع المدرسة خلال النشرات، الاجتماعات ، مواقع التواصل الاجتماعي، ...
- إطلاع أولياء الأمور على أوضاع أبنائهم وتحصيلهم وسلوكياتهم باستمرار.
- مشاركة الأهالي في الفعاليات والأنشطة المدرسية مثل: المعارض ، الاحتفالات، .....
- استثمار إمكانات وقدرات أولياء الأمور لخدمة المدرسة بما يتناسب مع أوقاتهم (إعطاء دورات، إصلاح أثاث، تزيين المدرسة ، الإذاعة المدرسية).
- المشاركة في تعليم الأبناء واستكمال دور المدرسة من خلال متابعة الواجبات البيتية ومعالجة بعض السلوكيات السلبية.
- حسن استقبال الأهالي والاستماع إلى آرائهم وملاحظاتهم وشكواهم واحترامها ومتابعتها.
- تفعيل دور أولياء الأمور في الترويج للمدرسة وانجازاتها داخل المجتمع .
5. استثمار إمكانات مؤسسات المجتمع المحلي في خدمة المدرسة .
- الاستفادة من خدمات مؤسسات المجتمع المحلي (دورات ، استخدام قاعات ، تبرعات،.....).
- المساعدة في حماية المدرسة والمحافظة على ممتلكاتها.
- تفعيل دور مؤسسات المجتمع المحلي في التسويق للمدرسة وانجازاتها.
الفئة المستهدفة: المجتمع المحلي 
الفئة: طلاب
:Powered by
